Gestionar o liderar?

El primer sol ser detallista, metòdic i disciplinat. No demana el per què ni es qüestiona el sentit del que fa, simplement executa una estratègia predeterminada, amb màxima economia de recursos i fidelitat al client. Està orientat a la microgestió. El segon imagina nous escenaris i és capaç d’arrossegar a l’organització cap als mateixos, amb una orientació a l’estratègia. El primer, el manager clàssic, sol gestionar la complexitat. El segon, el directiu innovador, lidera el canvi. I, si bé en la antiga era industrial, el perfil dominant era el primer, en l’era de la innovació, la figura del líder transformador és cada cop més imprescindible.

Liderar és el màxim exponent d’acte creatiu en les organitzacions. No hi ha major creativitat que la ideació de nous escenaris estratègics, nous models de negoci o nous productes disruptius, amb la satisfacció de concretar aquesta realitat extraient a l’empresa de la seva rutina, assumint riscos, explorant nous escenaris, i generant noves competències.

El lideratge transformador requereix convicció i seducció dels equips. I això només s’aconsegueix amb autoritat personal, no amb poder conferit. El lideratge és un acte creatiu. No hi ha lideratge sense innovació, doncs no es pot liderar la rutina (en tot cas, es pot gestionar, però no liderar). I no hi ha innovació sense lideratge, doncs la innovació requereix una força que extregui a l’organització de la zona de confort. Lideratge i innovació són dues cares de la mateixa moneda.

En aquest sentit, des del Campus Universitari de la Mediterrània us proposem el curs Lideres o gestiones? Les claus per exercir el Lideratge el qual se celebrarà a l’UPC de Vilanova i la Geltrú del 21 al 25 de setembre. Sota la direcció de Mònica Sosa, coach executiu i directora de Progressing Coaching, en la formació es treballaran les eines necessàries per aconseguir que els equips de treball treguin el millor d’ells mateixos i millorar el nostre estil personal de lideratge.  Aquesta activitat està adreçada a aquells professionals que hagin de gestionar de forma habitual equips de persones. La metodologia del curs serà molt vivencial, combinant continguts més teòrics amb activitats pràctiques que faran que els participants es replantegin les seves dinàmiques entorn la gestió dels seus equips.