No podem permetre cap amenaça a l'educació a Catalunya

El model educatiu a Catalunya és fruit de la lluita que van iniciar l'any 1982 un grup de pares, mares i mestres de Santa Coloma de Gramenet. Aquella lluita es va estendre i es va convertir en una demanda de la societat catalana, una lluita pacífica i integradora de diferents sensibilitats polítiques, ampliada i defensada per entitats socials diverses i heterogènies, que van creure fermament en aquest model que permet, no només la immersió i integració en tots els nivells educatius de tots els ciutadans que s'incorporen a la nostra escola pública, sinó que fa possible, amb èxit, la convivència i cohesió de la nostra societat sense discriminació per raons lingüístiques.

Ara, davant l'amenaça del govern de l’Estat, necessitem com a societat el suport i pronunciament contundent de les diverses sensibilitats polítiques i socials que defensem el model educatiu que ha funcionat durant més de 30 anys a Catalunya. Avui, amb el teló de fons de l'aplicació de l'article 155, el Govern del Partit Popular a Espanya intenta atacar una altra de les institucions bàsiques del nostre país, atac d'un partit que és poc menys que residual a Catalunya, i així es reflecteix també en el nostre municipi. El Partit Popular intenta exercir des de Madrid el que li és impossible guanyar democràticament a les urnes a Catalunya. Malauradament, també va comptar amb el suport i la complicitat necessària de Ciutadans. Ara bé, és evident que aquest intent d'atac és fruit de la lluita electoralista entre els dos partits.

Sabem que com a societat hi ha límits que no podem permetre que es traspassin. A Sitges “ens coneixem” tots i totes, motiu pel qual sabem que prevalen més les relacions entre persones abans que les sigles de qualsevol partit. Com societat madura ens hem de comprometre fermament en la defensa de les nostres institucions.

Aquestes raons són més que suficients per demanar als nostres representant polítics:

1. Que es pronunciïn en defensa del model d'escola pública catalana com a instrument de cohesió social, com ho ha estat per més de trenta anys i que és mostra d'èxit en facilitar el bilingüisme a la comunitat educativa.

2. Que es pronunciïn en defensa de l'idioma català com a llengua vehicular en la nostra educació pública, llengua que en cap moment discrimina la llengua castellana o als que la parlen: la nostraconvivència així ho demostra.

3. Que es mostri un suport ferm a la comunitat educativa a tot el país i especialment a la sitgetana.