Aquí ja hem experimentat massa vegades amb els nostres fills, ja els hem vist aprovar per treballs en equip i presentacions orals. Caldria treure’s complexos de sobre i tornar a ensenyar i a exigir
Si cobres milions d’euros és que estàs al servei dels qui tenen els euros a milions
Si volem fomentar la creativitat no ens queda més remei que conrear la tradició (acabo de fondre els ploms de tots els pedagogs influents a Catalunya)
En diuen escola inclusiva. Però una escola inclusiva que funcioni és extraordinàriament cara per als números que estan sobre la taula de la conselleria
I la pastilleta blava, com dèiem al principi, la pren tothom en aquest país i per a qualsevol cosa, no és pas privativa de l’àmbit educatiu
Cada cop que cantem les excel·lències i les bondats de l’educació, estem parlant dels qui eduquem, i els qui eduquem som els adults
Però és que no caldria que em prenguessin el temps a la feina per després tornar-me’l en forma de curset
I com que som com som, que sempre hem volgut més tenir un diploma que aprendre alguna cosa, doncs així estem
Ens enganyem a nosaltres mateixos durant tota l’escolaritat, però després ens queixem que no en saben
Fem la pregunta a la inversa. Què hi guanya un alumne de batxillerat per no llegir un parell de llibres?
Tu, què volies fer com a conseller? De debò volies millorar l’educació en aquest país? No n’hi ha prou amb voler-ho. Ni tan sols n’hi ha prou amb deixar-se aconsellar per tots aquells que diuen que ho volen
I, per cert, per a tots els qui s’estimen més el camí de la lògica econòmica, aquest és un problema de teixit productiu, no de persones
Dona suport al periodisme local col·laborant amb nosaltres i fes-te’n subscriptor per només 1€ setmanal sense permanència. El periodisme de proximitat necessita del compromís dels seus lectors.
Subscriu-te ara! Al periodisme local